Billet
d'humeur
Informatique et Education Nationale :Trop c’est trop !
A l’heure où les enseignant-es et les directeurs-trices ont été largement éprouvé-es ces derniers mois et ont dû se débrouiller pour assurer l’école à la maison sans outils informatiques professionnels performants avec succès, le Ministère démontre toujours son incapacité à offrir à ses personnels des conditions de travail correctes et des outils informatiques censés faciliter la gestion d’une école.
La liste des dysfonctionnements et longue et du côté informatique que dire sur :
-
le LSU qui n’a pas été adapté à la période sans évaluation pendant le
confinement et qui oblige les enseignant-es à se débrouiller avec des
manipulations à l’ancienne entre ciseaux, colle, correcteur et
photocopie
- La boite Mail académique d’une capacité ridicule qui oblige à passer
du temps à la vider régulièrement et à supprimer nombre de courriels
importants. Comment travailler avec cet outil incapable de sauvegarder
l’ensemble des mails reçus sur une année scolaire.
- Onde et ses bugs qui, à l’époque des inscriptions, ne permet pas
d’accéder aux dossiers des élèves rapatriés de l’école maternelle pour
les actualiser.
- Onde encore qui va être bloqué pour une mise à jour pendant 2 jours
en cette dernière semaine de l'année scolaire.
(finalement ramené au Mardi jusqu'à 10h dixit l'IA)
Par contre lorsqu’il s’agit des remontées des effectifs avant la cette scolaire les directeurs-trices n’ont pas le droit à l’erreur.
Et pour les évaluations CP et CE1, pas de bug pour relever les résultats.
Les dysfonctionnements informatiques empêchent les personnels de travailler mais n’empêchent jamais l’administration de surveiller les écoles et les professeurs!
Au lieu de chercher à donner un statut aux directeurs et directrices qui ne résoudra pas le malaise de ces dernier-es, le MEN doit offrir à ses agents des conditions matérielles de travail acceptables.