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La lettre internet n°939 du 26 février 2017

dimanche 26 février 2017.
 

La Cgt-Educ'Action n'a d'autres ressources que les cotisations de ses adhérent-es. Adhérez!
Attention: la 1/2 journée d'infos syndicales prévue le samedi 18 mars à Mouans Sartoux est reportée au samedi 25 mars.
A toutes et tous une bonne rentrée...
Accès à la Hors Classe:
La circulaire pour la Hors Classe 2017 a paru au BO... Pour tout savoir...

Salaires... Comment s'y retrouver?
L'application du PPCR au 1° janvier aurait du voir les indices de chaque échelon augmentés de  6 à 11 points et en contrepartie voir apparaître une ligne négative de 13,92€ correspondant au transfert primes/points d'une équivalence de 4 points indiciaires... Lire la suite...

Mouvement intra des Pe et Instituteur-trices.
Nous avons mis en ligne la liste des postes vacants (liste indicative, rappelons que tout poste est susceptible d'être vacant):
Nous avons aussi mis en ligne notre guide annuel sur le mouvement ainsi qu'un "visuel" spécial mouvement
Nous avons enfin mis en ligne une fiche de suivi pour celles et ceux qui feront le Mouvement.
 
L’IREDU (Institut de Recherche sur l’Education rattaché à l’ESPE de Dijon) vient de dévoiler au cours d’un colloque les conclusions d’une étude sur l’efficacité des RASED sur les apprentissages des élèves. Cette étude indique que le passage par les RASED augmenterait les chances de redoubler et aurait un impact négatif en mathématiques. Elle estime aussi que la sortie de classe serait préjudiciable aux élèves car elle ne leur permettrait pas de suivre le train des programmes qui continue de rouler dans la classe...
 
La CGT Éduc'action est très dubitative face à cette étude. Elle s’interroge tout d’abord sur son caractère scientifique qui ne se base que sur des données statistiques partielles sans enquête de terrain. De plus, ces données (étude d’une cohorte d’élèves entrant en CP en 1997 jusqu’à la 5ème) confiées par la Direction de l’Évaluation et de la Perspective (DEP) du ministère avaient-elle pour objectif initial une étude précise des RASED ou ont-elles été utilisées indirectement avec tous les manques en découlant? Lire la suite

8 Mars Journée Mondiale pour le Droit des Femmes.
Voir les initiatives
FEMMES DEBOUT !
Place GARIBALDI à Nice à partir de 18h 30
Toutes et tous DEBOUT en cette Journée Internationale pour les droits des femmes !


Circulaires de la DASEN
Rappels:
Procédures d'orientation pour les élèves de maternelle, Cp, Ce1, Ce2, Cm1 et Cm2 Rentrée 2016 2015:

Circulaire_du_22_fevrier_2017_procédures d’orientation_1er_degré
Calendrier 2017
Copie d’ écran BE1D :  enregistrer le calendrier
Copie d’écran BE1D : éditer les notifications et les décisions
Dossier de demande de recours
Circulaire Dasen : Procédure et calendrier d’enregistrement des heures supplémentaires effectuées dans le 1er degré public – Période janvier à juin 2017
Circulaire Dasen : Stages de remise à niveau

Oh Bo! Bulletin Officiel de l'Education Nationale
A paru au BO N° 8 du 23 février (Consulter le BO Télécharger le BO)
  • Tableau d'avancement
Accès à la hors-classe des professeurs des écoles - année 2017 note de service n° 2017-028 du 20-2-2017 (NOR MENH1701985N)
A paru au BO N°7 du 16 février (Consulter le BO Télécharger le BO)
  • Mouvement
    Dépôt et instruction des candidatures à un poste dans les écoles européennes – rentrée scolaire 2017/2018
    note de service n° 2017-013 du 3-2-2017 (NOR MENH1700003N)

Les textes sur le CAPPEI (Nouvelles formations spécialisées)

  • Certification d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive et formation professionnelle spécialisée
    Pratiques de l'éducation inclusive et formation professionnelle spécialisée décret n° 2017-169 du 10-2-2017 - J.O. du 12-2-2017 (NOR MENE1704063D)
  • Certification d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive
    Organisation de l'examen pour l'obtention du certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive (Cappei) arrêté du 10-2-2017 - J.O. du 12-2-2017 (NOR MENE1704065A)
  • Organisation de la formation professionnelle spécialisée et de la préparation au certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive
    Organisation de la formation professionnelle spécialisée à l'intention des enseignants chargés de la scolarisation des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de handicap, de grande difficulté scolaire ou à une maladie  arrêté du 10-2-2017 - J.O. du 12-2-2017 (NOR MENE1704067A)
  • Certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive et formation professionnelle spécialisée
    Circulaire relative à la formation professionnelle spécialisée et au certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive (Cappei) circulaire n° 2017-026 du 14-2-2017 (NOR MENE1704263C)
Sur le CAPPEI lire: 

Demi-journées d'information syndicale de la Cgt-Educ'Action
  • Mercredi 8 mars: Nice Ud-Cgt 13h-16h 34 Bd Jean Jaures
  • Samedi 11 mars: 8h30-11h30. Nice Ecole élémentaire Ariane Pagnol
  • Samedi 11 mars: 8h30-11h30. Nice Ecole Jules Verne
  • Samedi 18 mars: Ecole de Roussillon
  • Samedi 25 Mars: 8h30-11h30. Ecole Aimé Legall Mouans Sartoux
  • Samedi 25 mars: 8h30-11h30 Cagnes/Mer à l'école maternelle les primevères (Rue Albert Camus 06800 Cagnes/Mer)

Voir


Secrétariat 1°  degré de la Cgt-Educ'Action 06