Compte rendu de la
CAPD du 4 février
Ce mardi 4 février
s’est tenue la dernière CAPD traitant des
promotions. Rappelons qu’avec la loi sur la transformation de
la fonction publique, les organisations syndicales
représentatives des personnels ne siègeront plus
en commission paritaire pour les promotions et les
opérations de mouvement. Concrètement elles
n’auront pas accès aux barèmes des
collègues, ne pourront donc intervenir en cas
d’appréciations contestables. Quant au mouvement,
le seul recours sera le tribunal administratif… Il nous est
assuré que l’Administration sera bienveillante.
Nous en sommes bien entendu persuadé-e-s, dans une
période où le gouvernement retire dans le 93 la
paye de la journée d’hommage à
Christine Renon et où le ministère envoie ses
troupes pour aller vérifier que les enseignant-e-s de CP ont
bien compris le guide orange.
Au programme donc de la CAPD, les
promotions du 7ème et 9ème
échelon, les résultats pour la liste
d’aptitude de direction d’école et les
questions diverses.
Les
promotions :
Les promotions préfigurent
déjà les année futures. Lors de la
précédente CAPD étaient
examinées les recours pour les appréciations.
Aucune appréciation n’avait alors
été
« rattrapée »
malgré les argumentations apportées par les
organisations syndicales. Il s’agissait ici
d’entériner officiellement la liste des promu-e-s.
Rappelons que le barème se
décompose en fonction des avis
apportés : 4 points pour les
« excellent », 3 pour
« très satisfaisant »,
2 pour « satisfaisant » et 1 pour
« à consolider ».
S’en suit alors, pour séparer les
barèmes identiques des discriminants comme l’AGS,
l’ancienneté dans le corps, dans
l’échelon et enfin l’âge.
De discriminants toutefois il
n’y a pas eu besoin puisque les promotions ont
été le fait du prince…
Pour le 7ème
échelon, 132 promouvables pour 40 promu-e-s… pas
besoin de discriminant puisque, par un heureux hasard il y avait pile
le bon nombre d’avis très satisfaisant…
Enfin presque, puisqu’un avis excellent, venant
d’un autre département, s’est
glissé. Il nous avait pourtant été
répondu lors d’une CAPD passée
qu’il n’était pas possible
d’être
« excellent » au 7ème
échelon…
Au 9ème échelon 201
promouvables et 60 promu-e-s… tous-tes avec des avis
« excellent » et comme par hasard
une nouvelle fois pile 60 avis
« excellent ».
C’est donc bien le fait du
prince, dénoncé depuis le début par la
CGT Educ’action, dénoncé à
nouveau lors de notre déclaration préalable.
Alors qu’il y avait la possibilité de donner plus
d’avis « très
satisfaisant » ou excellent et de laisser les
discriminants fonctionner…
La
liste d’aptitude de direction :
Sur 66 candidatures recevables, moins que
l’an passé, 7 refus. Un début de crise
des vocations ?
Question diverse
posée par la CGT Educ’action :
Suite à la parution du projet
académique, quelles seront les dates butoires pour la
confection des projets d’école et sur quel temps
cette confection sera prise ?
Il nous a été
répondu qu’un conseil d’IEN se tiendrait
le 6 février et, qu’à cette occasion,
une trame serait construite et fournie aux écoles afin
d’harmoniser les projets sur l’ensemble de
l’académie. Il y a fort à parier que
nous nous retrouverons, comme lors du précédent
projet avec un travail préétabli,
réduisant de fait l’autonomie des
équipes quant aux choix pédagogiques qui seront
les leurs les 5 prochaines années.
Au niveau des heures, pas de surprise, il
est probable que cela soit pris sur les 108h et notamment sur ces
fameuses 24h forfaitaires sur l’identification des
élèves à besoin et
l’organisation des APC. On ne peut d’ailleurs que
se demander comment nous allons tenir nos APC
jusqu’à la fin de l’année
étant donné le nombre d’heures qui ont
été prélevées sur ce fameux
forfait… Confiance et bienveillance !
Accès
à la Hors Classe des PE
Circulaires
de la DASEN
Retraites:
Manifestation aux flambeaux vendredi 7
à 18h00 Départ Jardins Albert 1er
/ Parcours
: Rauba Capeù, Port)
Infos
pratiques:
|